2007年12月31日 星期一

誰說彩虹沒有圓的…

  上課告訴學生彩虹其實是一整個圓形的,只是我們只看到上半圓,下半圓常常都因為角度問題而在地底下(也就是不可能看到~~)

  當然了解了彩虹的物理原理後,當然就可以找到圓形的彩虹嘍…一般來說圓形的彩虹最容易在坐飛機時看到了,因為太陽的位置與觀看的角度、以及水滴的提供,可以呈現完整的圓形彩虹。

  快去拿把噴水瓶,到太陽底下找出圓形的彩虹吧…要用相機拍下來喔…對了提一下,如果是出現在太陽週圍的七彩光暈,不是彩虹喔!是日暈喔… 他和彩虹是經過兩次折射與一次反射的原理不同喔!

延伸閱讀:
1.http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%BD%A9%E8%99%B9(關於彩虹)
2.http://en.wikipedia.org/wiki/Halo_%28optical_phenomenon%29(關於"暈",英文)
參考資料:
1.http://news.epochtimes.com.tw/7/8/8/62435.htm
2.http://blog.sina.com.tw/celin/article.php?pbgid=21085&entryid=79581

2007年12月28日 星期五

針孔成像與針孔紙相機的差別…

 教學是要慢慢帶的…
 相同的教材、內容遇到不同的人,會有不同的反應…

  提到「針孔成像」,一班的會拿起箱子來努力的看,一班則是冷冷的看著,而說到「針孔紙相機」,則又有不同的反應,一班好像興趣缺缺,而一班則是很想要試試,情況非常的有趣。在我看來兩者並無什麼差別,原理也相同。為何會有這不同的反應。

  大概就是孔子說的「因材施教」「有教無類」吧!什麼都要教,而也要配合學生的特性來進階提供教材。(等做完後,再請學生分享經驗)

2007年12月26日 星期三

就用這個 blog 來紀錄這一年吧!

2007.8月

我生涯第一年的教學… 第一次領月薪…
將把這一年的影像和聲音紀錄在這裡。
有意思的句子:
不知道自己錯在哪裡的人,又怎麼會低頭認錯呢。