相同的教材、內容遇到不同的人,會有不同的反應…
提到「針孔成像」,一班的會拿起箱子來努力的看,一班則是冷冷的看著,而說到「針孔紙相機」,則又有不同的反應,一班好像興趣缺缺,而一班則是很想要試試,情況非常的有趣。在我看來兩者並無什麼差別,原理也相同。為何會有這不同的反應。
大概就是孔子說的「因材施教」「有教無類」吧!什麼都要教,而也要配合學生的特性來進階提供教材。(等做完後,再請學生分享經驗)
是充滿挑戰的一年,將會認識很多人,忘記很多人;被愛、被恨;辛苦… 無回報… 這就是人生。
這裡將是我想說的… 我想告訴你(妳)的… 我想讓你(妳)知道的…
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